(FCOV27)COMPETENCIAS CLAVE NIVEL 2 EN LENGUA Y MATEMATICAS
Objetivo General Modulo I
- Utilizar el lentguaje como instrumento de comunicacion oral y escrita, de representacion, interprotación y comprensión de lla realidad, de costruccion y comunicadión de conocimiento y de organizacion del pensamiento, las emociones y la conducta. La adquisicion de esta competencia permite al individuo relacionarse con los demas y con el entorno, acercarse a nuevas culturas, da capacidad de convivir y resolver conflictos y debe ser instrumento para la igualdad y para la resolucion de conflictos. Disponer de esta competencia supone tener conciencia de las convenciones sociales, de los valores y aspectos culturales. Implica la posivbilidad de ponerse en lugar de otras personas y tener en cuenta opiniones distintas con sensibilidad y espiritud critico.
Objetivo General Modulo II
Identificar los elementos matemáticos presentes en la realidad y aplicar el razonamiento matemático en la solución de problemas relacionesdos con la vida cotidiana, utilizando los numeros y sus poperaciones básicas. las medidas , la geometría , el álgebra y el análisis de datos.
- MODULO I COMPETENCIA EN LENGUA CASTELLANA 120H
- Ud. 1 La lengua en la vida cotidiana y en las relaciones sociales
- - Tipos de textos:
- El texto expositivo. El texto instructivo. El texto administrativo. La factura: Interpretando un grafico
- - Gramática:
- Categorias gramaticales.
- - Lexico y vocabulario:
- Vocabulario técnico y expresiones coloquiales
- - Ortografía:
- Reglas ortograficas de la b y la v . Palabras homófonas con b y v. Reglas ortigraficas con la h. Palabras homófonas con h.
- Expresión escrita:
- La carta de reclamación.
- Ud. 2 La lengua en el aámbito laboral y académico.
- - Tipos de textos:
- El texto academico. El texto conceptual. El texto simbolico.
- - Gramática
- Adjetivos calificativos.
- - Lexico y vocabulario
- Formación de palabras: Derivación y composición. Vocabulario técnico y expresiones coloquiales.
- - Ortografía
- Reglas ortograficas de la g y la j. Reglas ortograficas con la x y la s. Reglas ortograficas con la r, la rr y la ll
- Expresión escrita:
- La entrevista de trabajo, carta de presentación y Curriculum Vitae.
- Ud. 3 La lengua en los medios de comunicación.
- - Tipos de textos:
- Mensaje. el texto informativo. El texto argumentativo.
- - Gramática
- Verbos
- - Lexico y vocabulario
- Vocabulario técnico y expresiones coloquiales
- - Ortografía
- Clasificacion de la palara por su sílaba tónica. Reglas de la acentuación. La tilde diacrítica.
- Ud. 4 La lengua en la literatura.
- - Tipos de textos:
- El texto literario. El texto descriptivo. El texto narrativo.
- - Gramática:
- Articulos determinados y pronombres. Oraciones Simples.
- - Lexico y vocabulario:
- Vocabulario técnico y expresiones coloquiales.
- - Ortografía:
- Uso de las mayusculas. Palabras dudosas.
- Expresión escrita:
- Los conectores.
- Ud. 5 La lengua en la ciencia y la tecnologia.
- - Tipos de textos:
- El texto divulgativo. Recapitulación.
- - Gramática:
- Advervionos, preposiciones, conjunciones, interjecciones. Oraciones compuestas.
- - Lexico y vocabulario:
- Vocabulario técnico y expresiones coloquiales. Sinónimos, antóninmos, Neologismos.
- - Ortografía:
- La coma y el punto y coma. El punto , dos puntos y puntos suspensivos. otros signos de puntuacion
- Expresión escrita:
La redacción.
MODULO II COMPETENCIAS MATEMATICAS N2 120 H
Ud. 1 Utilización de los números para la resolución de problemas.
- Sistemas posicionalde numereracion decimal
- Números naturales
- Divisivilidad de numerosnaturales
- Números enteros
- Fracciones y decimales en entorno cotidianos
- Porcentajes
- Utilizacion de la calculadora
Ud. 2 Utiizacion de las medidas para la resolución de problemas.
- Unidades monetarias
- Sistema métrico decimal
Ud. 3 Aplicación de la geometría en la resolución de problemas.
- Elementos básicos de la geometria del plano
- Coordenadas cartesuanas
- Poligonos
- La circunferencia y el circulo
- Cuerpos geometricos: prismas y pirámide- Resolucion de problemas geometricos que impliquen la estimulacion y el calculo de longitudes, superficies y volúmenes.
- Empleo de herramientas informaticas para la construir y simular relaciones entre elementos geometricos.
Ud. 4 Aplicación del ágebra en la resolución de problemas.
- Lenguaje algebraico para representary comunicarsituaciones de la vida cotidiana: situaciones de cambio.
- Ecuaciones de primer grado con una incógnita
Ud. 5 Aplicación del analisis de datos, la estadistica y la probabilidad en la resolución de problemas.
- Recogida de datos provenientes de diferentes fuentes de informacion en tablas de valores
- Técnicas elementalesde recogidade datos
- Tablas de dobleentrada y tablas de frecuendcia
- Representacion gráfica de datos
- Obtención y utilizacion de informacion para la realizacion de gráficos y tablas de datos relativos a objetos, fenómenos y situaciones del entorno.
- Medidas de centralización: medida aritmetica, moda mediana y rango.
- Valoracion de la importancia de analizar criticamente las informaciones que se presentan a traves de graficos estadisticos
- Carácter aleatorio de algunas experiencias
- Presencia del azar en la vida cotidiana. Estimulacion del grado deprobabilidad de un suceso.
- Formulacion y comprobacion a nivel intuitivo de conjeturas sobre el comportamiento de fenómenosaleatorios sencillos.
- Ordenador personal multimedia con conexión a internet.
- Sistema operativo: Microsoft Windows XP o superior.
*En caso de utilizar Mac o Linux, para comprobar la compatibilidad del curso con su ordenador, póngase en contacto con nuestro Departamento Informático enviando un email a informatica@editeformacion.com o llamando al 958 089 725.
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